Légende : W Je dois vérifier ou faire, je  suis capable d’en expliquer l’utilité.

                  ØJ’ai bien noté la consigne, je  suis capable d’en expliquer l’utilité.

 

Œ Mon matériel exigible :

• Le cahier de cours 
• Le petit cahier d’exercices  
• Quatre stylos de couleur (bleu, noir, vert et rouge)
• crayon de papier utilisable, gomme
• Un matériel de géométrie en bon état : règle, équerre, rapporteur, compas 
• Des ciseaux et de la colle W Mon Ipad chargé

 

 L’installation en cours :

Ø  Je suis ponctuel(le)

Ø  Je n’entre pas dans la salle de cours sans l’autorisation de mon professeur

Ø  Si je dois attendre dans le couloir, c’est en silence et sans gêner le passage.

Ø  Quand je rentre en cours, je m’installe rapidement et je sors mes affaires minimales (cahiers, stylos).

Ø  Si un travail est précisé au tableau, je le commence tout de suite.

Ø  Quand je quitte la salle, elle doit retrouver l’état dans lequel je l’ai trouvée (chaises, papiers, ordinateurs …).

Ø  Quand je bouge ma chaise, je la soulève.

Ø  Je mets mon sac de classe à un endroit qui ne gêne pas le passage de mes camarades.

 

Ž Durant le cours :

Ø  Tout ce qui n’a pas d’utilité reste dans mon sac, y compris mon Ipad qui n’est utilisé que si mon professeur me le demande.

Ø  La prise de photos n’est pas autorisée sans avoir demandé l’autorisation.

Ø  Je ne bavarde pas en classe.

Ø  Je ne suis pas autorisé(e) à sortir de la classe sans raison exceptionnelle.

Ø  Je lève la main pour prendre la parole et j’attends l’autorisation du professeur pour parler.

Ø  Lors des travaux de groupe, je m’implique dans le travail demandé, j’écoute leurs avis et si je ne suis pas d’accord, je fais l’effort d’argumenter.

Ø  Je suis respectueux de mes camarades, je cherche à les aider s’ils ont des difficultés.

Ø  Si je suis absent à un cours, je dois le rattraper. Je compte pour m’aider sur les deux élèves suivants : ……………………………………………………...

                                                                                                                                             Signature des élèves : ………………………………………………………….

 

 La leçon, les devoirs à la maison.

Ø  Ce qui doit être appris se trouve dans le cahier de cours, et doit être révisé d’une séance à l’autre (« feedback »).

Ø  Le travail à la maison correspond  à environ à 10-15 min par heure de cours et 1h-2h le week-end.

 

y Pour les devoirs :  

Ø  Tous les devoirs à la maison sont programmés régulièrement : il est donc possible de planifier leurs préparations.

W Je dois préparer quelques feuilles pour les premiers devoirs selon la présentation demandée (voir m5.claudel.org).

Ø  Une copie peu soignée sera d’abord  donnée à refaire.

 

 

‘ Pour les applications avec un compte Internet :

Ø  J’ai deux comptes à créer :  W Scratch et W Geogebra (je pourrais ainsi sauvegarder mes productions).

Ø  Je dois connaître les mots de passe pour : 

• mon courriel à Claudel 
• Labomep
• Kwyk
• Scratch
• Geogebra
• Classkick
• ChallengeU

Ø  Si j’ai des difficultés, j’applique la règle DES TROIS puis je peux consulter mon professeur.
Je ne cherche pas à recopier ce que fait mon camarade, je cherche d’abord à comprendre.